大家好，我是盒子小美，情景口语的课程研发和主讲老师！今天来跟大家分享下，为什么老师们都鼓励“情景式教学”！

小学低年级阶段的孩子本身处于知识初探阶段，接触的学习如果过于枯燥、难以理解，很可能在孩子潜意识中形成对学习的抵触和排斥，影响整个学习生涯。相反，如果学习内容轻松愉快、易于理解，可以帮助孩子树立对知识的好奇心，提高学习积极性，成功迈开学习之路的第一步。

情景教学三个非常关键的优势

1.情景教学会利用有趣的故事、常见的生活场景等，让孩子在上课过程中容易集中精力，全神贯注，充满好奇心地融入到课程当中来学习。就好比上面的试听课程中展示的一样，利用龟兔赛跑的趣味故事，让孩子对英语学习产生兴趣，轻松愉快地学习课程。

2.情景教学给孩子树立口语使用场景，让孩子准确掌握句子用法！比如试听课程中，通过故事和画面营造了早中晚时间、遇见、告别等场景，帮助孩子更好地掌握口语该在什么情况使用！

3.情景教学让孩子记忆知识更快速、高效、牢固，回忆所学知识更加容易。一个手机号码正常人需要反复背诵二十遍以上才能记下来，而一个故事，听过一遍就很容易记住！

中国孩子本身没有良好的语言环境，经常出现学了十几年英语都无法开口的情况，情景口语在这样的环境下更为重要。

创办情景口语课程，也是为了帮助6-12岁，基础薄弱及中等的孩子们，更好地掌握口语知识，提升口语表达能力！

目前情景口语专为沪教版学生定制，内容完全同步沪教版英语教材！在教材基础上拓展了更多日常生活词汇和句型，既有精彩的情景故事，又渗透了英语口语考试中各种题型技巧！

以一年级为例，下面是课程大纲课教材目录的对照：

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